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ECIl presente curso tiene como objetivo dotar a los docentes investigadores del Centro de Idiomas de la Facultad de la Universidad Central "Marta Abreu"de Las Villas de los conocimientos y habilidades básica para el trabajo con aulas virtuales en función de la actividad científica educacional y esp3ecíficamente contextualizado a la enseñanza del idioma Inglés.

El curso se desarrollrá a en 5 encuentros presenciales y culmina con la defensa de un aula virtual por participante. En el mismo se estudiarán recursos y actividades con potencialidades para el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en sus diferentes modalidades.


Av aD

¡Bienvenidos al curso!

El objetivo de este curso en la modalidad a distancia, es que los docentes se apropien de los conocimientos y habilidades esenciales para la creación de aulas virtuales soportadas en Moodle. Para ello se apoyaran en un grupo de videotutoriales que servirán de apoyo a este propósito.

Se impartirá en 9 temas totalmente a distancia y en cada uno de estos temas existirá una actividad de carácter evaluativo. Las respuestas a las tareas en cada tema serán esenciales para considerar el derecho a la realización de la evaluación final.

Entre los temas esenciales se encuentra el trabajo con recursos, actividades interactivas de Moodle, creación de cuestionarios con diferentes tipologías de preguntas, dominio de herramientas para el monitoreo y evaluación del alumno, entre otros.

nnEl presente curso tiene como objetivo dotar a los docentes investigadores de la Universidad Central "Marta Abreu"de Las Villas de los conocimientos y habilidades básica para el trabajo con aulas virtuales en función de la actividad científica educacional.

El curso se desarrolla en 9 encuentros presenciales y culmina con la defensa de un aula virtual por participante.

En el mismo se estudiarán recursos y actividades con potencialidades para el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en sus diferentes modalidades.


CECEl presente curso tiene como objetivo dotar a los docentes investigadores del Centro de Estudios Comunitarios de la Universidad Central "Marta Abreu"de Las Villas de los conocimientos y habilidades básica para el trabajo con aulas virtuales en función de la actividad científica educacional.

El curso se desarrolla en 9 encuentros presenciales y culmina con la defensa de un aula virtual por participante.

Uno de los grandes retos de la Educación Superior es el de renovar las formas de enseñar y aprender con tecnologías en la llamada "Sociedad de la Información". Hoy se necesitan sistemas educativos abiertos y flexibles en los que los estudiantes aprendan en un clima de autonomía y placer. El aprendizaje virtual mediante plataformas interactivas virtual se ha convertido en un objetivo estratégico, para la democratización y ampliación de las posibilidades de acceso a una educación con calidad. No obstante, el éxito de las llamadas "Aulas Virtuales", no solo depende de la tecnología, en ellas también resulta decisivo el modelo pedagógico y el rol que desempeñen los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo de este curso es que los docentes se apropien de los esenciales mínimos de trabajo con Moodle para el montaje de actividades en la plataforma como apoyo a la presencialidad bajo el principio de la unidad entre aspectos didácticos y tecnológicos.
Uno de los grandes retos de la Educación Superior es el de renovar las formas de enseñar y aprender con tecnologías en la llamada "Sociedad de la Información". Hoy se necesitan sistemas educativos abiertos y flexibles en los que los estudiantes aprendan en un clima de autonomía y placer. El aprendizaje virtual mediante plataformas interactivas virtual se ha convertido en un objetivo estratégico, para la democratización y ampliación de las posibilidades de acceso a una educación con calidad. No obstante, el éxito de las llamadas "Aulas Virtuales", no solo depende de la tecnología, en ellas también resulta decisivo el modelo pedagógico y el rol que desempeñen los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo de este curso es que los docentes se apropien de los esenciales mínimos de trabajo con Moodle para el montaje de actividades en la plataforma como apoyo a la presencialidad bajo el principio de la unidad entre aspectos didácticos y tecnológicos.