El SISTEMA DE EVALUACIÓN GENERAL del programa de la Maestría incluye:
- Aprobar todos los cursos mediante seminarios, talleres, clases prácticas, trabajos de investigación, análisis crítico de las autoevaluaciones sobre la realización de las tareas a partir del autodiagnóstico de sus logros, potencialidades y dificultades. Los créditos se otorgan una vez concluida la evaluación satisfactoria de cada curso.
- Participar en eventos municipales, provinciales, nacionales o internacionales en calidad de ponente.
- Publicación de artículos sobre la temática de la tesis.
- Aprobar el trabajo final que consiste en la defensa ante un tribunal competente, de la memoria escrita de una tesis por el valor de doce (12) créditos, que responda a alguna de las líneas de investigación del programa.
Para la obtención del título académico de Máster en “Atención educativa a la diversidad” se requiere acumular los 38 créditos correspondientes a los cursos, seminarios, talleres y otras actividades de formación teórico-metodológica y los 40 créditos por actividades del eje central del programa, que incluyen la defensa exitosa de la memoria escrita de la tesis, para un total de 78 créditos.