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La asignatura Educación Física I parte de la concepción del programa de la disciplina, para el plan de estudio E del Ministerio de Educación Superior, está encaminada al desarrollo integral de los estudiantes, siendo ellos mismos los principales protagonistas de los progresos en el orden biológico, cultural y social, dada la adquisición de vías para su autoejercitación en el nivel inicial. La condición física con sus múltiples formas de ejercitación se presenta como el eje en torno al cual se realizarán las actividades para conseguir de forma personalizada los niveles de desarrollo físico, los que estarán acompañados de otras actividades extracurriculares en las que se puedan apreciar la implementación de conocimientos, habilidades y capacidades que favorecen la práctica profesional, la participación ciudadana y la defensa del país.

At Your Pace es un curso de Inglés general que se puede impartir mediante cursos de modalidad presencial ,semipresencial y a distancia , basado en el autoestudio.Con los materiales que ponemos a su disposición, usted decidirá –en gran medida– su propio ritmo de aprendizaje. La realización consciente y oportuna de todos los ejercicios y el estudio sistemático de las explicaciones lo prepararán para los encuentros de ejercitación oral y de aclaración de dudas y asi constatar todo lo que ha logrado avanzar en el uso del idioma inglés a través del autoestudio.

A partir del Curso 2021 los estudiantes deberan matricular el Curso de Inglés del Centro de Idiomas que se encuentra en la Plataforma en Facultad de Construcciones - Pregrado - Curso Regular Diurno - Ingeniería Civil.

La formación sociohumanista del profesional de ingeniería civil adquiere un protagonismo cada vez mayor. La búsqueda de eficiencia y competitividad en las relaciones del profesional de ingeniería  con la naturaleza y la sociedad en tanto preservación del medio ambiente, comunicación social, evaluación del impacto ambiental, económico y social de las tecnologías, son responsabilidades que deben garantizar estos profesionales, con racionalidad económica y criterios éticos, estéticos, de justicia y equidad para alcanzar el desarrollo sustentable a partir de soluciones tecnológicas apropiadas. En ello reside el problema a resolver en la formación del ingeniero  desde las Ciencias Sociales. La asignatura Filosofía dota a los estudiantes de los presupuestos filosóficos que fundamentan la concepción científica del mundo.

Nota aclaratoria especial para los alumnos del curso 2021 modalidad   a distancia.

Durante este curso solamente usted hará cuatro evaluaciones tres serán evaluaciones frecuentes una sobre la Clase 1.1 (Subversión) y otra sobre los derechos humanos Clase 2.2  una tercera evaluación la Clase 6.5 (Situaciones excepcionales en Cuba), y el trabajo de Curso que usted elaborará en un documento Word y que podrá subirlo al curso  después que lo elabore totalmente y lo revise y lo tenga guardado en memoria que de igual forma usted lo puede elaborar desde el momento que comience el curso para subirlo en la fecha indicada, si eso se le dificultara por no conocer el funcionamiento de  la plataforma Moodle me lo puede enviar por correo electrónico a samuelp@uclv.edu.cu, lo que sí es bueno que se ajuste a las fechas para que no le interfiera con los trabajos de otras asignaturas. En el curso aparecen todos los temas que un alumno recibe de forma presencial y que le servirán para su preparación integral y para enfrentar el trabajo de curso con mayor número de conocimientos aunque no sean objeto de una evaluación directa.

La disciplina Matemática Superior en la carrera de ingeniería civil aporta al estudiante los conocimientos necesarios para su formación académica y las herramientas de trabajo que le permiten identificar, interpretar y analizar modelos matemáticos en procesos técnicos, económicos, productivos y científicos vinculados al ejercicio de la profesión, así como resolver los problemas que éstos conducen, haciendo  uso eficiente de las técnicas modernas de cómputo e identificando rasgos cuantitativos y cualitativos de los fenómenos que estudia. La asignatura Matemática I, forma parte de esta disciplina y se recibe en el primer año de la carrera.

Con este curso se pretende que el estudiante se familiarice con los conceptos propios y básicos del análisis matemático y el álgebra, en capacidad de emplear las funciones para modelar fenómenos relacionaos con su actividad profesional y lograr la formación de un sistema de conocimientos y habilidades , desarrollando un determinado nivel de abstracción, razonamiento y aplicación de los conocimientos en la resolución de ejercicios y problemas.

Geometría Descriptiva e Ingeniería

La Geometría Descriptiva está considerada dentro del conjunto de asignaturas matemáticas que cursan los estudiantes de las especialidades de las ciencias técnicas que tiene como objetivo el estudio de la formas de los objetos del mundo que nos rodea y permite representar  no solo aquellos existentes de la realidad, sino  también los  que son producto de nuestra imaginación; por lo que se puede afirmar que la Geometría Descriptiva contribuye al desarrollo del pensamiento lógico  y la imaginación espacial del hombre, al poner en sus manos una herramienta  que le permite comunicarse en un lenguaje técnico con los demás seres humanos. La Geometría Descriptiva se distingue porque en ella, para la solución de los problemas geométricos generales, se utiliza el método gráfico, en el cual las propiedades geométricas de las figuras se estudian directamente sobre el propio dibujo.

Los ingenieros para el diseño y ejecución de un proyecto o el constructor de un elemento prefabricado necesitan, además de la idea general del trabajo que deben ejecutar, un dibujo cuya lectura permita determinar la forma precisa, la disposición de las partes y las medidas del proyecto, de modo que sea materialmente posible su exacta construcción.       

La asignatura Introducción a la Ingeniería Civil, se concibe para que los estudiantes de primer año adquieran conocimientos teórico-prácticos y tengan un primer acercamiento a los temas de la especialidad. Los contenidos que se abordan contemplan una reseña histórica de la ingeniería civil, conocimiento de las tipologías constructivas atendiendo a las formas y los materiales, secuencias constructivas, tipos de cargas a las que se someten las estructuras, trabajos de planificación y programación de obras, herramientas fundamentales para la gestión del conocimiento en el ámbito universitario. La actividad práctica se materializa a través de tareas para aplicar los conocimientos adquiridos a una edificación y un vial de acceso, ambos de poca complejidad y un Trabajo de Curso.